期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.03.002

新课程理念下的课堂教学观

引用
@@ 课堂教学是新课程实施的主要领地,因此,课堂教学是新课程改革的重要内容.传统上,我们的课堂教学,从教师的教和学生的学的角度而言,主要局限在教师的教上,从新课程的发展性教学核心内涵--"知识与技能"、"过程与方法"和"情感、态度与价值观"等三维目标而言,主要局限在知识技能教学和教法上.

课程理念、课堂教学、新课程实施、教师的教、知识与技能、新课程改革、过程与方法、三维目标、技能教学、核心内涵、价值观、发展性、学生、态度、情感、教法

G63(中等教育)

2006-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2006,(3)

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