10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.09.027
英语听力训练中预测能力的培养
@@ 20世纪90年代以来,一些语言学家根据"建构主义"理论提出第二语言的听力过程实际上就是心理建构语言的过程,也就是说,说话人靠言语来表达自己的心理语言,而听话人则凭借心理建构语言来预测听力的信息.由此可见,预测能力是听力训练中的重要一环,它在理解口头语言中起着重要的作用.
英语、听力训练、预测能力、建构语言、心理语言、语言学家、听力过程、口头语言、建构主义、第二语言、听话人、信息、理论
G4(教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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