10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.03.023
新课程背景下的中考化学研究
@@ 从2003年秋季学期开始,全国许多地区初三化学全面进入新课程实验.作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程.
新课程背景、中考、科学探究、化学课程、学生、知识和技能、新课程实验、科学价值观、生活实际、社会发展、联系社会、课程改革、科学教育、创新意识、初三化学、主动性、组成、学习、学科、秋季
G63;G62
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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