研究性学习课题组的管理和指导要略

摘要：

@@ 德国教育家赫尔巴特说:"如果不坚决而温阳地抓住管理的缰绳,任何功课的教学都是不可能的."研究性学习和科学探究活动也是如此.研究性学习课题组的全程管理和科学指导是研究性学习目标达成的重要保证.

机标关键词：学习课题、究性学习、探究活动、全程管理、目标达成、科学指导、赫尔巴特、教育家、教学、德国

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2005-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29