『举手发言』教学原则的调查与思考

摘要：

@@ 无论是古老的传统教育理念,还是先进的现代教育理念,在课堂教学中的学生发言环节上,无不提倡"让学生主动举手发言"的教学原则,其目的是来鼓励学生养成主动思考的习惯和敢于争先的精神.然而事实果真如此吗?预想的目的真的能达到吗?其实这只是我们的一厢情愿,事实远非我们主观想象的那样.

机标关键词：教学原则、教育理念、学生主动、主观想象、主动思考、课堂教学、养成

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39