期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.09.007

自责:教师必不可少的教育品质

引用
@@ 自责,就是对自己的行为过失进行自我责备.它是一种心理状态,这种心理状态应该说人人都有,而且我们可能都曾经因为某件事做得不尽人意自责过自己,从事教育事业20多年了,对教师的教学行为过失目睹得不少,但是很少看到或听到来自同行的自责,看得较多的,听得较多的却是教师对教育对象的责备.学生年幼无知,他们肯定会出现这样那样的差错,正因为如此,他们才需要我们教师的教育,教师的教育对学生的成长起着关键性的作用.但只要是人总会出错,教师当然也不能免于这一点,那么,出了差错该如何处理呢?

教师、心理状态、教育事业、学生、教学行为、教育对象、过失、处理

G4(教育)

2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

78-79

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2004,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn