期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.03.019

让课堂真实地生动活泼

引用
@@ 继素质教育风行之后,"新课改"、"新基础教育"又成了教育前沿用语.每一次教改浪潮都离不开课堂教学改革这一主旋律,而主旋律都以唤起学生的主体性、尊重学生的个性发展为号角,让学生生动活泼地发展为皈依.

主旋律、尊重学生、课堂教学改革、新基础教育、素质教育、个性发展、主体性、新课改、前沿、浪潮、教改、号角、皈依

G63(中等教育)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2004,(3)

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