10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.03.013
教师撰写教育案例的思考
@@ 近几年,教育案例时常出现在我国的教育研究和师资培训中,笔者认为,教师不仅需要学习教育案例,而且需要撰写教育案例.教师撰写教育案例,难度较小、作用较大,值得提倡.
教师、教育案例、师资培训、教育研究、学习
G63(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2004.03.013
教师、教育案例、师资培训、教育研究、学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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