我国义务教育均衡发展中的政府责任

摘要：

@@ 在2000年召开的全国基础教育工作会议上,我国提出义务教育"实行在国务院领导下,由地方政府负责、分级管理、以县为主的体制."由此可见,我国义务教育在责任主体上突出了"地方政府"的作用,也反映出我国义务教育地方政府供给的特征.应该说,我国义务教育实行地方政府供给是具有现实性、效益性和可能性的.但在我国现实条件下,对义务教育实行地方政府供给必然会造成在义务教育供给上质和量上的不同.针对此,我国提出了"基础教育要均衡发展"的政策指示.

机标关键词：义务教育均衡发展、地方政府、政府供给、基础教育、教育工作会议、责任主体、现实条件、教育供给、分级管理、质和量、效益性、国务院、指示、政策、体制、特征、领导

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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