我国中学双语教学的发展现状及影响因素

摘要：

@@ 汉英双语教学日渐成为教育界的热点问题.然而,中学汉英双语教学在我国的发展状况如何呢?对此问题的实证性研究目前在国内尚未见报道,这正是我们开展此项调查的原因及动机.
本调查自2002年3月起至2003年3月止,历时一年.所做的工作有问卷的设计,试测;调查对象的查找,编码;问卷的寄出,回收,归类;答卷的记录,分析,总结;调研报告的撰写,修改等等.

机标关键词：中学、汉英双语教学、发展现状、调查对象、实证性研究、尚未见报道、问卷、热点问题、发展状况、调研报告、教育界、设计、国内、答卷、编码

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38