数学"课题作业"的实践与思考

摘要：

@@ 一、问题的提出
研究性学习以其独特的实践性和创造性而成为当前课程改革的一大亮点.它符合"学会认识,学会做事,学会共同生活,学会生存"的世界教育发展的方向;能促进学生养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合和解决实际问题的能力,能使学生的认知、情感、意志得到协调的发展.

机标关键词：数学、课题作业、学会共同生活、解决实际问题、学生、学会做事、学会生存、课程改革、科学态度、科学精神、科学方法、究性学习、教育发展、创造性、养成、协调、实践、认知、情感、能力

分类号：G64;G63

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53