速建《九年义务教育教科书国家供给制度》的必要性和可行性

摘要：

@@ 2002年9月8日,<中国教育报>上刊登了一篇<借书上课>的报道,记者在新疆伊犁采访时发现,因家长难以支付子女上学所需费用,而无力购买教材.那里一些学校三分之一以上的在校学生没有课本.像伊犁一些学校学生没有课本的情况,其他地区也有不同程度的存在.我国经过14年的"普九"征程,基本实现了义务教育的普及,但是如何切实巩固"普九"成果,切实减轻学生经济负担,实行义务教育教科书国家供给制度应是一条有效的途径.

机标关键词：九年义务教育、教科书、国家、在校学生、伊犁、学校学生、课本、经济负担、供给制度、子女、中国、新疆、普及、借书、教材、家长、费用、地区、成果

分类号：G64;G63

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10