期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.24.012

学业不良学生的研究与转化策略

引用
@@ 学业不良是指学生的实际学习成绩明显低于从其能力来看应达到的水平.我们调查发现这类学业不良学生一般都智力发展正常.这类学生在学校内是个非常典型的群体,不管在哪一类学校都存在这类学生,因此这类学生如何转化在某种程度上对一个学校教学质量的好坏和良好学习风气的形成起着决定性的作用.

学业不良学生、学校、智力发展、学习风气、学习成绩、教学质量、转化、群体、能力、调查、程度

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2001,(24)

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