期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.22.012

浅谈"三好"学生评选工作中存在的弊端及对策

引用
@@ 榜样的力量是无穷的."三好学生"这一光荣称号,作为学校对学生的最好评价;同学们追求的目标;家长对子女的希冀,它的评比工作是班主任工作的一项重要内容,是学期结束工作中一个永恒的话题."三好学生"评比工作的成功与否,对学校的教育与教学有着较为深刻的影响.

三好学生、评选、教育与教学、学校、评比、班主任、子女、校对、评价、目标、家长

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2001,(22)

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