浅谈如何引导高一学生学好数学

摘要：

@@ 初中毕业生以较高的成绩升入高中后,不适应高中的数学教学,出现了严重的两极分化;相当多的学生数学不及格,出现了数学缺腿现象;有的学生甚至对数学的学习失去了信心.本文针对这些现象谈谈如何引导高一学生学好数学.

机标关键词：高一学生、数学教学、初中毕业生、两极分化、高中后、不及格、学习、成绩

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59