初中语文教学中学生创新思维的评价研究

摘要：

@@ 一、研究理论假设
本课题设想在中学语文教学中,通过对学生创新性思维评价的研究,建立和实施对学生创新性思维评价体系,以带动对传统中学语文教学的改革,从而激励和保障学生创新性思维的发展,为培养创新型人才奠定良好基础.

机标关键词：初中语文教学、中学生创新思维、中学语文教学、性思维、创新型人才、评价体系、理论假设、培养、课题、激励、基础、改革

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48