班主任班级管理监控能力浅析

摘要：

@@ 班级管理作为学校管理的基层单位,对实现学校教育目标,完成育人任务,起着极其重要的作用.班主任能否成为班级管理的专家,影响因素很多,关键的一点就是能否自觉地进行自我监控.本文拟对班主任班级管理监控能力进行简单的分析与探讨.

机标关键词：班主任、班级、学校管理、监控能力、自我监控、影响因素、教育目标、专家、基层、单位

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26