推行评价改革促进学生全面素质发展

摘要：

@@ 九八学年开始,我镇在小学一、二年级的语文、数学科中进行学科考核等级评分的试验工作.经过两年的实践,效果明显,真正发挥了考试评价的导向、激励和反馈功能.下面是我镇推行等级评价过程的认识、做法和体会.

机标关键词：评价改革、学生、学科、试验工作、评价过程、考试评价、反馈功能、等级评分、语文、小学、实践、考核、激励

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23