评课的理论基础和实践思考

摘要：

@@ 实施素质教育,课堂是主阵地、主渠道,如何发挥课堂教学应有的作用呢?经过长期的教学实践,笔者认为,上好课是关键,但学会评课、评好课更是促进课堂教学与研究的有效手段.以下从三个方面谈谈笔者对评课的实践探索和理性思考.

机标关键词：理论基础、实践思考

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19