研究性学习对传统教育的挑战

摘要：

@@ 我国现在正在进行建国以来的第八次课程改革,其重点是"综合实践活动"课程的设置."综合实践活动"课程包含三类领域:"研究性学习课程"、"社区服务与社会实践课程"与"劳动与技术教育课程",其中"研究性学习"课程在学生中的成功开展对后两者的实施起着极大的帮助作用,三者是互相融合、互相促进的关系.

机标关键词：究性学习、教育课程、学习课程、践活动、实践课程、社区服务、课程改革、互相促进、学生、设置、融合、劳动、技术

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5