10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.10.032
浅谈在解题教学中培养学生的数学思维
@@ 数学思维就是解决数学问题的心智活动,数学思维总是指向于问题的变换,表现为不断地提出问题、分析问题和解决问题,而使数学思维的结果形成问题的系统和定理的序列,达到掌握问题对象的数学特征和关系结构的目的.因此,解决问题的活动是数学思维活动的中心.美国数学家哈尔莫指出:"定理、证明、概念、定义、理论、公式、方法中的任何一个都不是数学的心脏,只有问题是数学的心脏."数学科学的起源和发展是由问题引起的.
数学思维、解题教学
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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