10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.05.013
试析青少年学生的人格障碍
@@ 一、问题的提出
最近,五年级教数学的张老师整日提心吊胆,怕学生袭击她,不知情的人还以为她神经过敏,其实不然,原来班里确实有个学生几次给她写恐吓信扬言要杀死她.
青少年学生、恐吓信、教数学、神经、过敏
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.05.013
青少年学生、恐吓信、教数学、神经、过敏
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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