期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.03.024

多媒体计算机网络写作教学的研究与实践

引用
@@ 在人类即将进入新世纪之际,计算机、网络为标志的信息革命一浪高过一浪,以信息技术为基础的现代教育技术的广泛推广和运用,使我们的作文教学改革出现了一个前所未有的飞跃,它不仅能够为学生创设建构主义学习环境,使学生能够自主学习,还能够使学生在计算机上反复修改,真正实现教师角色的转换,学生地位的转变.

多媒体、计算机网络、写作教学、学生地位、建构主义学习环境、教师角色的转换、推广和运用、自主学习、信息技术、信息革命、教育技术、教学改革、作文、转变、浪高、基础、标志

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2001,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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