中小学武术段位培养机制与人才教育理念研究

摘要：

剖析武术进校园的途径与开展形式,探究中小学武术人才培养机制与目标以及教育理念.武术人才培养机制与中考、高考单独招生资格不接轨是制约中小学武术教育发展的关键问题.以武术段位制模式推进中小学培养机制,武术段位与武术专业招生对接,建立多元武术认知渠道,理顺中小学武术教育培养体系,树立武术传承人发展意识,以适应新时期武术文化传承与人才培养的需要,为武术人才培养和文化传承提供研究依据.

关键词：中小学;武术段位;教育理念

资助基金：该文为2020年河南省哲学社会科学规划项目"新时代推动中原武术文化转化创新发展研究"2020BTY013

在线出版日期：2021-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108