农村基础教育共享发展的基本内涵及实现路径

摘要：

自党的十八届五中全会首次提出"共享发展"理念、党的十九大明确做出"乡村振兴"战略决策以来,农村基础教育共享发展问题一直备受关注,可以从主体、客体、基本方式及价值旨归等层面把握其基本内涵.虽然农村基础教育共享发展取得了历史性成就,但目前仍面临发展成果差异较大、发展支撑要素运用不足、发展力量运用失当等现实困境.因此,必须做好提供有效制度安排、构建科学合理规划、完善多元化内容要素发展模式、开展社会动员等方面工作.

关键词：农村基础教育;共享发展;乡村振兴;教育振兴

在线出版日期：2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27