利益相关者视角下的教师培训体系构建

摘要：

教师培训是教师管理过程中不可缺少的重要环节,培训效果的好坏对教育教学将产生直接的影响.从实践角度看教师培训,存在培训内容与教师需求脱节、培训形式缺乏多样性、培训效果与培训目标不契合、教师缺乏参与培训的动力等一系列问题.从利益相关者的视角出发,最大限度地平衡管理者、学校、教师、学生、社会组织等利益相关者的利益,从而构建教育行政部门主导方向、学校具体实施、教师积极参与、学生合理建议、社会组织专业化服务的教师培训体系.

关键词：利益相关者、教师、培训体系

分类号：F270;G642.0;G451.2

资助基金：教育部人文社会科学研究项目DIA180390

在线出版日期：2021-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54