教师能力自检的必要性及动力机制研究
教师能力自检是教师通过对自我的教学表现进行审视、诊断后,发现问题并解决问题的过程.对教师能力自检的必要性进行研究,可以明确教师能力自检的重点和方向.而基于必要性去分析教师能力自检的动力机制,并提出辅助教师进行自检的完备策略,能够有效提升教师能力自检的效率和质量,对深化课堂教学改革、优化教师教学能力、辅助教师专业发展均具有正面的促进作用.
教师能力自检、教师教育、教学反思、教师专业发展
G451.2;G645;G760
2021-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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