提升线上思想政治教育质量的对策
互联网对传统的课堂组织形式、教师的地位、教材的权威、学生的角色进行了解构与重塑.借助互联网开展在线思想政治教育成为思政教育的必然趋势.然而在线思政教育也暴露出教师课程设计能力及责任心不足、课程内容缺乏针对性和吸引力、学生学习敷衍应付、网络平台服务滞后等问题.针对此类问题,建议通过加强教师培训与监督、设计组织有针对性和吸引力的教学内容、发挥学生学习主体作用、协助不具备网络条件的学生等措施提升在线思想政治教育质量.
互联网、思想政治教育、在线教育
2020-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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