论新时代教师责任伦理的培育
教师责任伦理是教师提升教学质量、落实立德树人根本任务的重要保证.教师责任伦理虽然有着极为重要的实践价值和意义,但如若缺失同样会导致极为严重的问题.当前教师责任伦理缺失表现在信念至上的价值定位、工具取向的教学态度以及消极懈怠的职业心理三个方面.教师责任伦理的培育应从增强教师的责任自觉、提升教师的伦理素养、构筑和谐的伦理环境几个方面着手.
新时代、教师、责任伦理
该文为河北师范大学人文社会科学基金资助项目"新时代教师责任伦理培育研究";河北省高等学校人文社会科学研究项目2020年度教育科学规划项目"教师责任主导力的生成机制研究"
2020-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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