生命教育思想融入体育课程的价值、问题与对策

摘要：

学生时代是一个人身心发展的重要时期,也是树立世界观、人生观和价值观的关键阶段.在现实生活中,校园暴力伤人事件、学生自杀事件的频频发生,说明学校教育中生命教育的缺失,生命教育显得尤为重要.本文对生命教育融入体育教学的价值进行了详细的阐述,并针对目前体育课程的现状和存在的问题进行分析,基于生命教育理念对学校体育课程进行了审视和研究.

关键词：生命教育、体育、课程

分类号：G4 ;R47

资助基金：该文为江西省高校人文社会科学研究2017年度项目"全民健身公共设施空间布局与健康城市协同发展研究——以南昌市为例"TY17215

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94