汉字文化教育在中学文言文教学中的渗透

摘要：

汉字作为世界上唯一仍在使用的表意文字,有着极为丰富的文化内涵.理解并正确把握文言字词的文化意蕴,是文言文教学的重要一环.但在实际教学中,汉字文化教育严重不足.本文针对当前中学文言文教学中文化渗透不足的问题,分析了在文言文教学中渗透汉字文化教育的可行性,并对如何弥补不足提出相应对策.

关键词：汉字文化、中学、文言文教学

分类号：G64;H13

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82