课堂教学生活化的现实理解与践行思路

摘要：

从根本上来说,课堂改革的目的就是要使课堂教学回到生活,还原其生活面貌,生活化是课堂教学的现实价值体现.课堂教学生活化的思路主要表现为课堂的价值取向向生活转变,课堂目标拓展为人格培养,课堂空间向社会生活拓展,在课堂教学中建构学生生活共同体,还原课堂场域为生活场域.

关键词：课堂教学、生活化、价值取向、课堂空间、生活场域

分类号：G63;G42

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79