教师教育应聚焦教师的文化价值取向

摘要：

新时代,教师的文化价值取向是教师职业生活的根本性和决定性力量,引导教师构建正确的文化价值取向是教师教育的聚焦点,教师教育视域下引导与培育教师文化价值取向应在唤醒文化自觉、落实文化自主、增强文化自信、追求文化自强几方面下功夫.

关键词：教师教育、文化、价值取向

分类号：I10;G3

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8