教育精准扶贫的价值逻辑、实践问题及对策
教育精准扶贫是我国扶贫战略中的重要组成部分,为精准扶贫整体工程提供了行动逻辑.然而,教育精准扶贫在政策执行、乡村教育定位、扶贫主体等方面出现了一系列问题.针对这些问题,亟须完善制度设计与指导,提高教育精准扶贫执行力度;以乡村文化为基础,构建城乡教育信息化共同体;破除贫困观念,以乡村"网络"适应新时代社会发展;发挥政府核心主体功能,构筑多元共同参与长效机制.
精准扶贫、教育扶贫、教育公平、教育现代化
该文为河南省教育科学"十三五"规划课题"供给侧结构性改革下职业教育精准扶贫探索研究"2018-JKGHYB-0612;河南省教育厅人文社会科学一般项目"供给侧结构性改革下职业教育精准扶贫探索研究"2019-ZDJH-263的研究成果
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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