儿童"问题行为"背后内在需要的忽略与教育反思

摘要：

成人从成人的社会道德观念出发对儿童的行为进行评价,从而将儿童一些不符合成人期望的行为定位为"问题行为",并着眼于该行为作出反应.殊不知儿童"问题行为"背后往往存在着对"明示的需要"的表达,成人着眼于"明显的行为"的问题处理方式恰恰忽略了儿童真正的"明示的需要",值得进行教育反思.

关键词：问题行为、明示的需要、明显的行为

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：76-79