信息技术背景下高中化学探究式教学策略研究
信息技术的迅速发展给教育教学改革带来了机遇,教育工作者需要顺应时代潮流,充分利用现代数字技术优化教学方法提高课程的教学质量.通过分析目前高中化学教学中探究式教学模式存在的问题,探究信息技术背景下如何优化化学课程的探究式教学,并寻找恰当的教学策略和方法,对提高教育教学质量,培养具有化学思维、科学意识、科学精神、参与意识和决策能力的高素质人才意义重大.
信息技术、课程教学、探究式策略
2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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