小学科学课程实施的阻力及其应对
小学科学课程的实施是小学生科学素养形成的前提和重要保障.小学科学课程体现出基础性、实践性与综合性的基本性质.当前小学科学课程实施面临诸多挑战,体现为对小学科学教育的重视程度较低,小学科学课程实施实验设备不足,小学科学师资力量薄弱,忽略科学探究方法的使用和科学探究情感的培养,未能激发学生的学习兴趣.因此,需要加大对小学科学教育的重视程度,丰富小学科学课程实施实验设备,加强小学科学师资队伍建设,采用探究学习方法,培养科学情感,激发学生对科学的学习兴趣.
小学科学课程、课程实施、课程素养、课程资源
2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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