期刊专题

核心素养视城下英语教师培训课程的构建

引用
中小学英语教师是核心素养在基础教育阶段英语课程设计及其标准推进和实施的责任人.以发展核心素养为目标,对中小学英语教师培训课程的课程目标、课程设置与内容、课程实践做出新的构建,将培养中小学教师的思维能力与必备品格纳入课程中,丰富了中小学英语教师的知识和能力体系内涵,弥补了现行中小学英语教师培训课程的不足,最终将达到培养学生英语核心素养的目标.

核心素养、英语教师、培训课程

该文为湖南省教育科学"十三五"规划2017年度中小学教师发展研究专项课题"核心素养理念下的小学英语教师教育课程构建与实践研究"XJK17BJSF02

2019-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2019,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn