期刊专题

基于积极心理学的中小学校德育探究

引用
青少年的德育在学校教育中占有重要地位.目前我国中小学校的德育存在着"灌输式""知识化"和"应试式"的问题,对于身体和心理都在迅速发展变化的青少年来说是很不适应的.基于积极心理学的德育,充分发挥心理健康教育的德育功能,培育青少年学生的积极人格特质,培育和激发引导青少年学生的积极情绪情感,通过积极情绪情感体验进行德育,为青少年学生的德育开辟了新的途径.

积极心理学、中小学、青少年学生、德育

2019-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

41-43

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2019,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn