论学生管理工作中制度化和人性化的有机结合
我国教育体制改革的不断深化、社会整体就业形势的变化、学生本身诉求的多样化,都对学生管理工作提出了新的更高要求.传统学生管理成效低、时效差,矛盾多、风险大,条文多、创新少,存在制度化或者人性化路径的偏向依赖问题.针对这些问题,通过分析学生管理的路径依赖,开展制度化和人性化有机结合的策略探析,并在这一过程中规避两大误区,提出理念、措施、保障"三位一体"的结合策略,使学生管理模式更加健康、更加优化、更贴实际,最终实现学生身心的全面发展.
学生管理、制度管理、人性化管理
2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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