基于布劳交换理论的教师权威审视
布劳交换理论认为,人际交往应遵循互惠原则和公平原则,交往各方应彼此期待和信任.基于布劳交换理论可总结出教师权威的现实选择:第一,教师明确自身角色概念,成为唤醒学习者期待的先行示范者;第二,在强化政府顶层设计的基础上,家校共同努力保障师生受惠;第三,善于利用平等原则和差异原则,实现对学生的公平对待;第四,充分发挥有效互动的教育优势,通过增强师生信任来树立教师权威.
教师权威、交换理论、期待、互惠、公平、信任
2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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