中小学研学旅行课程实施的困境及其破解
研学旅行是我国新一轮课程改革的一大亮点,同时也是难点.研学旅行为我国课程改革带来生机和活力,但在实施过程中也面临诸多现实困境.其中,有认识层面的问题、课程管理方面问题、师资队伍方面问题、课程评价方面问题.为此,可采取以下应对性策略:转变教学理念,用新时代课程理念指导学校行为;强化课程管理,严格落实研学旅行课程计划;加强师资培训,为研学旅行提供“有效指导”;构建研学旅行的评价机制,监督研学旅行实施过程.
中小学、研学旅行、课程实施、症结
该文为教育部人文社会科学规划项目“城乡一体化进程中不同家庭文化背景学生融合教育研究”15YJA880060
2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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