我国教师惩戒的实施困境与理性出路

摘要：

当下我国教师惩戒面临着滥用与缺位的双重实施困境.教师突破惩戒实施困境需多方助力,即:国家为教师惩戒提供法律和制度保障;学校为教师惩戒提供完善的外部保障;家长及时转变教育观念;教师正确认识和践行自身职责,提高对惩戒的认知程度,及时调节个人情绪以避免出现情绪化的教师惩戒.

关键词：教师、惩戒、教师惩戒

资助基金：该文为山东省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“民办高校德育对城乡不同生活理念的融合作用研究”ZC15012

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26