改革开放40年教材建设的回顾、成就与问题
改革开放以来,我国教材建设已走过40年的发展历程,历经国家重启教材建设、建立教材审定制、“八套半”教材开启教材多样化探索、新课改时期教材繁荣发展四个阶段.在教材多样化、教材管理、编写队伍建设、教材观转变等方面成绩显著.在深化改革的背景下,教材也面临着许多问题,如实现教材实质性多样化的困难、教材管理中新问题的挑战、教材主流意识形态被稀释、教材地位受到信息时代冲击等.因此,应继续推进教材领域的改革开放,深化体制、机制改革,实现教材质量和多样化发展新的突破.
改革开放40年、教材、多样化
2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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