期刊专题

我国教育督导现代化体系构建之路

引用
教育督导新体系包括督政、督学和监测评估三部分,即对教育行政执法和教学活动进行监督和指导,并对教育质量进行监测评估.其最终目的是促进教育质量的提升和教育发展.随着时代的发展,我国对教育督导的关注度越来越高,其作用和职能也越来越明确.但是,目前我国教育督导的实践却存在很多问题.其在制度建设、内部结构构建、相关机构的设置与管理等方面存在明显不足,需要我们予以重视,并积极解决.

教育督导、行政管控、职能调适、合规监管

2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2018,(11)

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