教师进修学校的发展问题与改革路径
教师进修学校在我国中小学教师发展和新课程师资培训方面占据着举足轻重的地位.然而,长期以来,由于传统“一元”统治的理念,教师进修学校在发展中面临着管理职能不清、培训规划缺失、需求分析不准、培训能力不足等发展困境.为了突破当前发展瓶颈,提高教师培训质量,教师进修学校需要明确发展方向、更新服务观念、加强多元治理、提升教师素质.
教师进修学校、发展问题、改革路径
2018-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
25-28
教师进修学校、发展问题、改革路径
2018-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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