微信公众平台在思想政治教育中的教学价值与实践

摘要：

现代学校正一点点摒弃阶级地位观念,向"亲如一家、平等对话"的现代教育观念过渡,不再呈校方-教师-学生三级对立、不可融合的关系局面.这很大程度上源于信息时代的到来,人们的思维从闭塞向多元化的形式过渡,一些新的或开明的想法随之而来,破除传统的思维逻辑.而思维的拓展又引发教育手段的拓展,在信息共享的现代社会,教育实现了校方-教师-学生的三者共舞,他们都借助具有独特传播功能的信息交流平台,完成共通、共融.在思想政治教育实践中,三者选择覆盖率最大的微信公众平台进行,依据各自建立的公众号,实现所推送消息的互通.

关键词：思想政治教育、微信公众平台、伦理道德、社会法律

分类号：TN9;G23

在线出版日期：2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111