课堂教学人文精神的缺失与重塑

摘要：

由于多种原因的存在,课堂教学出现人文精神缺失的状况.从"人的本质属性"与"教育的根本使命"、"人的本质力量"与"教学内容"、"人的交往方式"与"教学的组织过程"等角度分析,课堂教学应着力培育人文精神.

关键词：人文精神、教学过程、师生关系

分类号：G25;G12

在线出版日期：2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78