现代教师职业道德的建构
教师职业道德是教师发展的重要方面,是评价教师的必要依据.在社会文明的新阶段,传统的教师职业道德受到功利性的人际关系和教师个体道德水平式微的影响,表现出诸多弊病,现代教师职业道德呼之欲出.本文探寻从微观层面建构现代教师职业道德,注重教师职业道德的生活性、主动性、养成性、双重伦理性;从宏观层面上建构教师职业道德规范体系和监督体系.
传统教师职业道德、现代教师职业道德、教师个体道德、教师职业道德规范
D64;H05
2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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