校园“糟粕文化”的表象、成因及治理

摘要：

校园“糟粕文化”是与社会主流价值文化相对应的概念,泛指广泛存在于校园环境中的各种不良文化.校园“糟粕文化”形成的原因较为复杂,从源头上分析可划分为内外两种类型,一方面是由于内部教育体制缺陷导致的教育对象不良影响,另一方面,则是在市场经济体制下,外部多元文化价值观逐渐向校园文化中渗透,导致大量“糟粕元素”与校园文化结合.“糟粕文化”元素是校园文化体系中的“毒瘤”,对社会人才培养存在较大的负面作用,必须予以清除,使其逐渐回归社会主义核心价值观的主流轨道.笔者基于校园“糟粕文化”的内容、成因、影响等展开研究,并结合“十三五”精神文明建设要求,提出有效的治理方案.

关键词：校园文化、“糟粕文化”、主流文化、核心价值观

分类号：H11;G63

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51